C.E.I.P. "Virgen del Rivero". San Esteban de Gormaz. Soria

Autora del blog: María de Gregorio Ortego

miércoles, 10 de febrero de 2016

El camino de San Esteban: iglesia románica de San Miguel

Este curso estamos trabajando en un Plan de Mejora que lleva por título "El camino de San Esteban". A través de él conoceremos el patrimonio artístico de San Esteban de Gormaz y su municipio.

En 1º hemos trabajado sobre la iglesia de "San Miguel", una joya del románico español. La hemos buscado, hemos visto cómo es, hemos trazado las formas geométricas que necesitamos para construirla, hemos coloreado, recortado, investigado... y aquí están los resultados.

San Miguel es una joya y nuestr@s chic@s diamantes puliéndose... ¡Los resultados son preciosos!


martes, 2 de febrero de 2016

Concurso escolar ONCE

En este curso hemos participado en el concurso escolar ONCE.  Nuestro centro ha participado por quinta vez consecutiva, pero para la ONCE es su 32 edición.

El lema de este año es "Descubrir tu talento lo cambia todo". 

El desarrollo del tema es el siguiente"El Concurso, bajo el lema “Descubrir tu talento lo cambia todo. Transforma lo cotidiano en extraordinario” consistirá en la realización de una composición fotográfica que será enviada online a través de la Zona Privada del profesor en formato .jpg con un peso máximo de 2MB. La composición irá acompañada de un título que no superará los 140 caracteres y de una descripción que tendrá un máximo de 400 caracteres. Para la realización de la composición los alumnos podrán seleccionar recortes de revistas y periódicos, utilizar imágenes de internet, hacer fotos ellos mismos o realizar una mezcla de las opciones anteriores. Además los alumnos podrán contar con todas las técnicas a las que puedan acceder, desde las más tradicionales, como el collage (con el uso de pegamento y tijeras), a cualquier programa de ordenador que les permita tratar imágenes (photoshop, editores on line, etc.)."

En esta ocasión, las clases de 4º, 5º y el Aula sustitutoria estuvimos hablando sobre nuestras capacidades y talentos, descubriendo los talentos de las personas del aula, nos fotografiamos exhibiendo nuestro talento personal, retocamos las fotos con Photo Editor, pusimos un lema entre todos y escribimos un texto.

Hemos reflexionado mucho, descubierto que tenemos más talento del que pensábamos, reconocido que el talento hay que trabajarlo para conseguir éxito...

Y ahora os mostramos nuestras composiciones. Esperamos que os gusten.

Composición fotográfica de 4º

Composición fotográfica de 5º B

Composición fotográfica de 5º A

Composición fotográfica del Aula Sustitutoria


jueves, 28 de enero de 2016

Edificios históricos

En el cole estamos realizando un Plan de Mejora que lleva por título "El camino de San Esteban".

A través de este proyecto conoceremos el patrimonio cultural del municipio, su fauna y flora, costumbres...

En esta ocasión, el alumnado de 5º ha elegido un edificio histórico del municipio.

Rúbricas:

- Respetar las proporciones
- Utilizar regla, compás... en varios elementos del dibujo
- Coloreado en la misma dirección. Uso de diferentes técnicas de coloreado
- Destacar algún elemento del dibujo mediante el coloreado, elemento original, modificación de la estructura...
- Originalidad o realismo en la realización de la obra 
- Limpieza en el acabado

El castillo de San Esteban. Oscar 5º B

domingo, 20 de diciembre de 2015

Postales de Navidad 2016

¡Hola!

Este curso queremos felicitaros la Navidad con estas postales, las que más os han gustado en cada clase.

¡Disfrutad de las vacaciones, descansad y nos vemos a la vuelta, deseando que el 2016 nos haga ser más felices!

viernes, 18 de diciembre de 2015

Pequepostales

Aitana, de 4º, ha ganado el 2º premio del concurso de postales navideñas "Pequepostales", organizado por Caja Rural.

¡Enhorabuena!

Enlace DesdeSoria

jueves, 3 de diciembre de 2015

Nuestros retratos 6º

En estas últimas dos semanas hemos recordado cómo hacer un retrato siguiendo estas instrucciones.

Nuestra tarea consistía en hacer el retrato de algún compañero o compañera de clase y hoy, adivinar quién era la persona retratada.

Creemos que los retratos más parecidos a las personas reales son estos. ¿Qué te parece?

Rubén dibujó a Raúl

Elena dibujó a Lucía
Laura dibujó a Sole

martes, 27 de octubre de 2015

Concurso Fertiberia

La empresa Fertiberia convoca un concurso de pintura rural infantil y, una vez más, las alumnas y los alumnos de 1º y 4º hemos participado en él.

Nuestros trabajos son muy variados: las viñas, la recogida de la uva, plantaciones de manzanos, los huertos de verduras, campos de girasoles, los tractores...

La técnica que hemos usado es la témpera o ceras blandas.

Con este trabajo también hemos aprendido a proteger las mesas, compartir el agua con el resto de la clase, a limpiar los pinceles y tirar el agua sucia sin manchar el baño...

Os mostramos todos los cuadros de la clase y el cuadro que más os ha gustado de 4º, realizado por Elena.

jueves, 15 de octubre de 2015

Nuestros retratos 5º A y B

En estas últimas dos semanas hemos recordado cómo hacer un retrato siguiendo estas instrucciones.

Nuestra tarea consistía en hacer el retrato de algún compañero o compañera de clase y hoy, adivinar quién era la persona retratada.

Creemos que los retratos más parecidos a las personas reales son estos. ¿Qué te parece?

Oscar dibujó así a Brian


Lidia dibujó así a Paola


Inés O. dibujó así a Celia


José P. dibujó así a Iván


Inés V. dibuja a Naira


Luis dibujó así a Jaafar

A María H. la dibujaron María M. y Naira



jueves, 8 de octubre de 2015

Instrucciones para hacer un retrato

Instrucciones para hacer un retrato.

1. Divide la hoja en cuatro partes iguales.


2. Dibuja un óvalo (huevo) respetando  la misma distancia en cada parte, para obtener la cara.

3. Los ojos se sitúan a cada lado de la cara, sobre la línea horizontal.
4. Para hacer la nariz, tenemos que dividir la parte inferior en dos y dibujar un triángulo.


















5. La boca se situará debajo de la nariz, a mitad de ésta y la línea del mentón.
6. Es fundamental ¡dibujar las orejas! ¿Dónde? Entre la línea de los ojos y la línea de la nariz, una a cada lado de la cara.
Puede quedarte así de bien.


8. Posteriormente hay que dibujar el iris, la pupila, las aletas de la nariz y los labios. ¡Fíjate en la siguiente imagen!

9.  Por último daremos forma al pelo... ¿Este corte nos parece bien?


¿O le ponemos los pelos de punta?


9. Cejas, color y... ¡listo! Tenemos nuestro primer retrato. ¡Enhorabuena!